Share This Article
Un equipo de la Universidad de Granada se ha dedicado a estudiar cómo la violencia de género afecta la memoria verbal de mujeres supervivientes.
El equipo, perteneciente al Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC), ha encontrado diferencias en el patrón de activación cerebral en las supervivientes.
¿En qué consiste el estudio?
En este estudio participaron 80 mujeres (40 supervivientes de violencia de género y 40 sin historial violento).
El equipo científico del CIMCYC realizó resonancias magnéticas funcionales durante una tarea de reconocimiento de palabras a las ochenta mujeres.
La resonancia magnética funcional, a diferencia de una tradicional, crea imágenes de la actividad cerebral en tiempo real, lo que permite identificar que parte del cerebro se activa en cada tarea.
El estudio reveló que las mujeres que han sufrido violencia de género mostraron dificultades en las primeras fases de aprendizaje, además de diferencias en el patrón cerebral.
Los resultados ayudan a entender como acciones cotidianas vinculadas a la memoria verbal, como recordar listados o aprender nueva información, pueden ser más extenuantes para las víctimas.
A mayor violencia peor aprendizaje inicial
La investigación arrojó que las víctimas de violencia de género tienen un peor aprendizaje inicial al reconocer menos palabras y tienen un mal rendimiento en recuerdo libre (tarea de memoria donde se pide recuperar información sin recibir pistas).
Es importante mencionar que la gravedad influye, es decir, a mayor violencia física, peor es el reconocimiento de palabras en las fases tempranas de aprendizaje.
Lo que realiza el grupo científico es enfocarse en las secuelas neuropsicológicas para evaluar el caso y proponer posibles tratamientos de rehabilitación para las supervivientes.
¿Qué es la memoria verbal?
La memoria verbal es la capacidad cognitiva para poder recordar y procesar información presentada en lenguaje hablado o escrito.
Es una habilidad esencial para la comunicación, el aprendizaje, la realización de tareas y la comprensión lectora.