POR: JDS

En un año marcado por desafíos educativos y la necesidad urgente de fortalecer a las escuelas públicas del país, la fundación Niños en Alegría presentó los resultados del ciclo escolar 2024-2025, un periodo que confirmó el valor de invertir en el desarrollo humano, la innovación pedagógica y la infraestructura escolar para comunidades vulnerables.

Sus tres ejes estratégicos —capacitación docente, desarrollo socioemocional e infraestructura y equipamiento—, engloban un modelo integral que permite que cada acción tenga un impacto real en el aula.

Docentes fortalecidos, alumnos más preparados

La profesionalización de maestros fue uno de los ejes más robustos del ciclo. El programa Acelerador Escolar, con diez meses de duración, capacitó a 86 docentes y benefició a 890 alumnos mediante estrategias de aprendizaje activo que incrementan significativamente la retención del conocimiento.

De forma paralela, Cambia tu mente, crea nuevos resultados, basado en neurociencia y respiración consciente, formó a 113 maestros, cuyas nuevas herramientas emocionales y cognitivas impactaron a 2,486 estudiantes.

La alfabetización digital se consolidó a través del Modelo Integral de Educación Digital (MIED), que permitió que 55 profesores integraran tecnología en el aula, beneficiando a 869 alumnos. A ello se sumó la capacitación en HeartMath, que fortaleció habilidades de manejo de estrés en 29 docentes y 638 estudiantes, particularmente en comunidades con alta vulnerabilidad.

Uno de los avances más relevantes fue el taller de Innovación Docente con Herramientas de IA, con el que 66 maestros incorporaron Inteligencia Artificial a sus planeaciones, evaluaciones y materiales pedagógicos, alcanzando a 2,181 alumnos y alineándose a los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

Bienestar emocional y experiencias que trascienden

El desarrollo socioemocional continuó como un pilar estratégico. El Taller de Habilidades Socioemocionales atendió a 36 docentes y 614 estudiantes, reforzando la construcción de ambientes escolares seguros, colaborativos y empáticos.

Por su parte, los Summer Camps 2025 reunieron a 119 alumnos de sexto grado en cuatro sedes —Santa Úrsula, King Camp, Cetia-Ti y Lago y Tierra—, donde participaron en actividades que combinan deporte, creatividad, liderazgo y autoconocimiento.

Escuelas renovadas, oportunidades multiplicadas

En infraestructura, la iniciativa Multiplicando Alegrías sumó a 13 aliados, entre ellos Fundación Kaluz, Fundación Gigante, Fundación Familia Bocar y Fundación Diez Morodo. El programa logró rehabilitar 17 escuelas y beneficiar a 4,705 estudiantes, un esfuerzo que evidencia el impacto de la colaboración entre sector privado y organizaciones de la sociedad civil.

A esto se agregó la entrega de 2,641 paquetes de útiles escolares en 17 escuelas, gracias al apoyo de BACO, BioPapel y FedEx.

La donación de 313 pares de tenis por parte de Waipy permitió que los alumnos de la escuela Carlos Alberto Madrazo Becerra contaran con calzado digno para su desarrollo diario.

Mirando hacia el futuro

Niños en Alegría mantiene una meta clara: impactar la vida de un millón de niñas y niños en comunidades vulnerables de Latinoamérica, expandiendo su modelo a nivel nacional y fortaleciendo la digitalización educativa como vía para cerrar brechas.

El ciclo 2024-2025 confirma que la educación se transforma a través de acciones constantes que generan cambios profundos. La fundación lo resume con precisión: “Juntos logramos más”.