Por: Por Aída López Sosa

Yaretsi Mayreli May Cobá es una niña que acaba de cumplir doce años de la comunidad San José Oriente de aproximadamente mil habitantes de los cuales trecientos son niños, comisaría de Hoctún, uno de los 106 municipios de Yucatán.

Voz de las niñas mayeras que subió al estrado del Senado de la República hace un par de semanas para hablar acerca de los derechos de las niñas maya hablantes, Yaretsi cursa el sexto año de primaria y prácticamente solo habla su lengua originaria, una de las dificultades que enfrentan para acceder a la educación de nivel medio superior y superior.

Alma Delfina Cobá Cobá, de 31 años, tía materna y maestra de educación preescolar fue la traductora en la entrevista para Mente Mujer, quien dio el contexto de la situación que enfrentan las mujeres de su comunidad, siendo ella la primera en la historia del lugar en obtener un título universitario e inspirar a otras a seguir por la ruta de la educación y no quedarse solo como amas de casa.

Compartió el doble reto que le significó no dominar el castellano y tener que cambiar el hipil por ropa adecuada cuando ingresó a la preparatoria, pues en la comunidad no veían bien esa transformación y por otro lado el bullyng de sus compañeros de clase al no pronunciar bien el castellano, aunado a la comprensión de las materias.

Destacó esas dificultades como el principal motivo que hacen que las mujeres desistan de ingresar a las aulas buscando cambiar su destino. Ella como maestra también tiene el reto de adaptar el plan de trabajo en español al maya a través de cantos, ruletas, memoramas y loterías, para poder impartir las materias de Lenguaje, Pensamiento Crítico, Ética y Sociedad y De lo Humano y Comunitario, ya que desde que entró en vigor la Reforma Educativa en 2017 carecen de libros en maya por lo que tienen que continuar trabajando con el material antiguo.

Los inicios de Yaretsi como voz de la infancia indígena

La niña comenzó a grabar bombas yucatecas, coplas en rima, mismas su familia subía a las redes sociales por lo que llamó la atención del Instituto para el Desarrollo de la Cultura Maya del Estado de Yucatán (INDEMAYA), institución gubernamental dedicada a preservar, promover y difundir la cultura maya.

Es así como la fueron invitando a participar en sus actividades hasta llegar la invitación del Senado de la República para hablar de los derechos de las niñas en las comunidades maya hablantes, pues estas deben ser escuchadas: “Cuando una niña habla debemos prestar atención”, esta fue la primera petición que le hizo a los senadores pues, aunque es pequeña su historia es grande. Yaretsi tiene en INDEMAYA un expediente sólido que justificó su elección como la voz infantil de su comunidad. 

Su inspiración y vida cotidiana 

Alma Delfina es quien guía los pasos de su sobrina la acompaña en sus presentaciones, además la ayuda a crear sus discursos y contenidos después de enseñarle didácticamente los temas. Asimismo, la llevó a Ciudad de México y al Senado de la República. La maestra de preescolar es una inspiración para Yaretsi quien quiere seguir sus pasos y estudiar también para maestra de Educación Preescolar, ya juega a eso con sus dos hermanas más pequeñas de siete y cuatro años. Con doña Landy, su mamá, por las tardes aprende pacientemente el Xokbil Chuy, la doble puntada o hilo contado, bordado ancestral maya declarado patrimonio intangible que adorna los hipiles que portan las mujeres de su comunidad y altamente cotizado y apreciado a nivel internacional. 

Festejo del Día de la Niña

Yaretsi festejó en su escuela con sus compañeros de clase jugando lotería y pirinola, pues el tema fue la feria, mientras siguen preparando la celebración del Día de la Madre. En su mensaje a las niñas les deseó que hayan pasado un lindo día más allá de si hubo o no regalo, pues lo que vale es el momento.

Discurso de Yaretsi en el Senado

Buenos días.
Mi nombre es Yaretsi Mayreli May Cobá. Vengo de la comunidad de San José Oriente, en el municipio de Hoctún, Yucatán, una comunidad donde se conserva la lengua maya y la vestimenta del hipil de hilo contado.

Ma’alob k’iin

in k’aaba’e’ Yayetsi Mayreli May Coba. Tene’ ti’ in taal ti’ u kaajil San José Oriente, tu municipioil Hoctun, jump’éel kaaj tu’ux láayli’ ku kuxan le maya t’aano’ yéetel le hipil de xook bil chuuy

Hoy vengo a hablar de la importancia de los derechos de las niñas en las comunidades maya hablantes.

Bejla’e’ taalen t’aan tu yo’olal u k’a’ana’anil u páajtalil le xch’úupalalo’ob te’ kaajo’ob tu’ux ku t’anik maayao’.

“Cuando una niña habla, debemos prestar atención”.

Le ken t’aanak juntúul x-ch’úupale’, k’a’abéet k ch’enxikintik.

Honorables autoridades, y a todas las personas que hoy me escuchan:

Hoy no estoy aquí por casualidad. Estoy aquí porque cuando una niña habla, debemos escucharla, sobre todo quienes tienen en sus manos el futuro de nosotras. Agradezco al Senado de la República por la invitación.

Bejlae ma´ táalen chen ka taken wáataj. Teen ti’ yaneen waye’ tumen yaan ba’ax ma’ ma’alobi’ . Ti’ yanéen waye’ tumen yaan t’aano’ob ma’ ku yu’uba’alo’ob. Le ken t’aanak juntúul x-ch’úupale’, k’a’abéet k ch’enxikintik. le máaxo’ob ku ch’a’iko’ob k futuro tu k’abo’ob. kin ts’áaik nib óolal ti’ le Senado ti’ le República tumen le invitación.

Hoy, una de esas voces soy yo.
Soy una niña.
Soy indígena.
Soy maya.

Bejla’e’, teen juntúul ti’ le t’aano’obo’.

teen juntúul x ch’úupal.

teen máasewal.

Teen Maya

Y aunque soy pequeña en edad, mi historia es tan grande como esta tierra que habitamos.

Kex táankelemen in ja’abile’, in tsikbale’ jach nojoch je’el bix le lu’um tu’ux kaja’ano’ono’.

Vengo de una cultura maya hablante, de costumbres donde nuestra vestimenta es algo maravilloso, pero muchas veces poco valorado.

Vengo de una cultura que ha construido conocimiento, ciencia, arte y comunidad mucho antes de que existieran muchas de las leyes que hoy ustedes representan.

Tene’ ti’ in taal ti’ jump’éel miatsil ku t’anik maya, yéetel suukbenilo’ob tu’ux k nook’e’ jach jats’uts, ba’ale’  ma’ jach k’ajóolta’an.

kin taal ti’ jump’éel miatsil tu beetaj k’ajóolil, ciencia, yila’ob yéetel kaaj ya’ab k’iin táanil ti’ u yantal ya’ab ti’ le a’almaj t’aano’ob ka chíikbesik bejla’e’.

Vengo de un pueblo que aprendió a mirar las estrellas… pero que hoy lucha para que sus niñas puedan mirar un cuaderno.

kin taal ti’ jump’éel kaaj tu’ux tu kanaj u paakat le eek’o’obo’… ba’ale’ bejla’e’ ku ba’ate’el uti’al u páajtal u paakat u x-ch’úupalalo’ob ti’ jump’éel áanalte’.

He escuchado que México es un país de leyes, que protege a la niñez.
He escuchado que existen derechos, que hay justicia.
He escuchado palabras como igualdad, protección y dignidad.

ts’o’ok in wu’uyik u ya’ala’ale’ Méxicoe’ jump’éel noj lu’umil yaan a’almaj t’aano’ob ti’, ku kanáantik mejen paalalo’ob.

ts’o’ok in wu’uyik yaan noj t’aano’ob yéetel tojil.

Palabras hermosas.
Palabras fuertes.
Palabras que deberían cambiar vidas.

Pero también he visto otra realidad.

Jats’uts t’aano’ob.

T’aano’ob yaan u muuk’o’ob.

T’aano’ob k’a’abéet u k’exik u kuxtal máak.

Ba’ale’ xan ts’o’ok in wilmaj uláak’ jaajil.

He visto niñas que no van a la escuela.
He visto niñas que trabajan mientras otras juegan.
He visto niñas que callan porque creen que nadie las va a escuchar.
Niñas que, por miedo, esconden su dolor.

Ts’o’ok in wilik x ch’úupalalo’ob ma’ tu bino’ob xook.

ts’o’ok in wilik ko’olelo’ob ku meyajo’ob ka’alikil u láak’o’ob ku báaxalo’ob.

ts’o’ok in wilik ko’olelo’ob ku p’áatal ma’ u t’aano’ob tumen ku tukliko’ob mixmáak ken u yu’ubo’ob.

x ch’úupalalo’ob ku ta’akiko’ob u k’i’inamo’ob tumen saajko’ob.

Y muchas de esas niñas tienen mi rostro, tienen mi lengua, tienen mi historia.

Ser una niña indígena no debería ser una desventaja.
Pero muchas veces lo es.

yéetel ya’ab ti’ le ch’úupalalo’obo’ yaan in Wich, in t’aan, in tsikbal.

U beetik máak juntúul ch’úupal máasewale’ ma’ unaj u beetik jump’éel desventaja.

Ba’ale’ ya’ab u téenel bey u yúuchul.

No por lo que somos, sino por cómo se nos trata.
Porque se nos juzga por nuestra lengua, por nuestra vestimenta y por nuestras costumbres.

Ma’ uti’al máaxo’on, ba’ale’ uti’al bix k tratarta’alo’ob.

Tumen ku yáalal ba to’on yoʼolal k-tʼaan, k-nookʼ yéetel baʼax suuk k-beetik.

Se nos limita por nuestra condición.
Y muchas veces se nos olvida en las decisiones importantes.

Táan lúusaj tóon bixo’on.

yéetel suuk k tu’ubsik lela’ ken k ch’a’atukult ba’alo’ob k’a’anantak.

Por eso hoy les pido: no nos olviden.

Ustedes tienen el poder de cambiar esta historia.

Le beetike’ kin k’áatiktech bejla’e’: ma’ a tu’ubsiko’on.

Yaan teech u páajtalil a k’exik le tsikbala’.

Y les pregunto, con mucho respeto, pero también con firmeza:
¿Estamos realmente escuchando a las niñas de las comunidades indígenas?

kin k’áatik ti’ teech yéetel nojoch tsiikil, ba’ale’ xan yéetel muuk’:

¿Jach wa tu jaajil táan k-u’uyik u t’aan le x-ch’úupalalo’ob yaan te’ kaajo’ob máasewalo’obo’?

No queremos ser estadísticas.
No queremos ser números.
No queremos ser solo casos.

ma’ k k’áat k beetba yáabilo’on.

ma’ k k’áat k beetba xooko’on.

ma’ k k’áat k beet chéen báate’.

Somos niñas con sueños.
Sueños que no deberían depender del lugar donde nacemos.
Nuestra vida no debería ser más difícil solo por ser quienes somos.

To’one’ mejen x-ch’uupalo’on yéetel k wayak’o’ob.

wayak’o’ob ma’ unaj u depender ti’ tu’ux síijilo’on.

k kuxtale’ ma’ unaj u talamtal chéen tu yo’olal máaxo’on.

Yo tengo un sueño.
Un sueño sencillo, pero poderoso:

yaan teen jump’éel wayak’.

jump’éel wayak’ ken a wa’ale’ ba’ale’ yaan u páajtalil:

Sueño con un país donde ninguna niña tenga que dejar la escuela.
Donde ninguna niña sea obligada a trabajar o a renunciar a su infancia.
Sueño con un país donde ser indígena sea realmente motivo de orgullo.

kin wayak’tik jump’éel lu’umil tu’ux mix juntúul x ch’úupal yaan u p’atik u xook.

Tu’ux mix juntúul xch’úupal ku obligarta’al u meyaj wa u k’ubik u paalil.

kin wayak’tik jump’éel lu’umil tu’ux u beetik máak máasewal jach tu jaajil jump’éel ba’al ku taasik nojba’alil.

Tengo la ilusión de que el renacimiento maya del que hoy se habla en Yucatán se convierta en una realidad para todas nosotras.

Yaan teen u alab óolal le maaya renacimiento ku tsikbalta’al bejla’e’ tu lu’umil Yucatane’ yaan u suut jump’éel jaajil uti’al tuláakalo’on.

Quiero que todas estudiemos.
Que todas tengamos acceso a la salud.
Que todas podamos crecer y alcanzar nuestras metas.

In k’áat ka xooknako’on tuláakal.

in k’áat ka yanak ti’ tuláakal to’on muuk’ ti’ le toj óolal.

in k’áat ka tuláakal k páajtal k nojochtal yéetel k chukik k ba’ax k k’áat.

Porque eso no es un privilegio.
Es un derecho.

Tumen lelo’ ma’ jump’éel k’anan.

leti’ jump’éel noj t’aan.

Los derechos de las niñas no son opcionales.

Les pido, de corazón, que hagan que las leyes no se queden en el papel.
Que se vivan, que se sientan, que lleguen hasta el último rincón del país: más allá del pavimento, más allá de las ciudades, allá donde muchas veces comienza el olvido.

U páajtalil le ch’úupalalo’obo’ ma’ yaaybili’.

kin k’áatik ti’ teech, yéetel u taamil in puksi’ik’al, ka wilik ma’ u p’áatal le a’almaj t’aano’oba’ chéen ti’ ju’un.

ku kuxtalo’ob, ku yu’uba’alo’ob, ku k’uchul ti’ tuláakal u ti’itsil le lu’uma’: asab te’elo’ ti’ le lúumo’, asab te’elo’ ti’ le kaajo’obo’, ti’ le kúuchilo’ob tu’ux ku káajal le tu’ubsa’alo’.

Mientras eso no ocurra, es claro que aún hay cosas que cambiar.
Y ese cambio tiene que empezar aquí.
Está en sus manos.

Tak ken úuchuk lelo’, chika’an yaan ba’alo’ob k’a’abéet u k’e’exel.

yéetel le k’eexo’ yaan u káajal waye’.

ti’ yaan ta k’abeex

Gracias por escucharme.

Pero ahora les pido algo más importante: no dejen de actuar.

Nib óolal ikil a wu’uyiken.

Ba’ale’ bejla’e’ kin k’áatiktech ba’al asab k’a’anan: ma’ a p’atik a beetik ba’alo’ob.

Actúen para que ninguna niña indígena sea invisible.
Actúen para que nuestras lenguas prevalezcan.
Actúen para que nuestras costumbres estén más vivas que nunca.

beet ba’al uti’al ma’ u yila’al mix juntúul ch’úupal máasewal.

Beet ba’al uti’al u yantal k t’aano’ob.

beet ba’ax k beetik uti’al ka kuxa’an k suukbenilo’ob ti’ mix juntéen.

Cada decisión que ustedes toman tiene un impacto en nuestras vidas.
Ábrannos las puertas.
Denos oportunidades.
Cambien nuestro destino.

Tuláakal ba’ax ka ch’a’tuklik ku beetik u yantal loob ti’ k kuxtal.

Je’e joolnajo’ob uti’al to’on.

Ts’áa to’on u paatalil.

k’ex kuxtal.

Fíjense en nosotras.

Porque cuando una niña habla, debe ser escuchada.

Cuando una niña habla, no debe ser ignorada.

Ilawil to’on.

Tumen le ken t’aanak juntúul x-ch’úupale’, k’a’ana’an u yu’uba’al.

Le ken t’aanak juntúul x-ch’úupale’, ma’ unaj u p’atik u yu’uba’al.

No dejen que nuestras voces se pierdan.
No dejen que nuestros sueños, ni nuestros derechos, se queden en un papel.

Ma’ a cha’ik u sa’atal k t’aan.

Ma’ a cha’ik u p’áatal k wayak’o’ob, wa k páajtalilo’ob, chéen t’aano’ob yóok’ol ju’un.

Gracias por invitarme a estar aquí.

Me siento profundamente orgullosa de que el idioma que me enseñaron mis abuelos, y a ellos sus abuelos, este idioma mágico, musical y profundo, hoy se escuche en la máxima tribuna de nuestro país.

Nib óolal ikil a invitarken in taal waye’.

jach ki’imak in wóol tumen le t’aan tu ka’ansajten in noolo’  yéetel in chich tu ka’anso’ob ti’ob le t’aan mágica, paax yéetel óosawol u yu’uba’al bejla’e’ ti’ le foro asab ka’anal ti’ k lu’uma’.

Agradezco a la Senadora presidenta de la Mesa Directiva, Laura Itzel Castillo Juárez, por impulsar esta iniciativa que abre espacios para nuestras voces, así como a la Senadora Edith López Hernández, presidenta de la Comisión de Pueblos Indígenas y Afromexicanos.

Kin ts’áaik nib óolal ti’ le senadora Laura Itzel Castillo Juárez, u jo’olpóopil le Junta Directiva, tumen tu ts’áaj u yóol ti’ le ba’ax ku je’ek’abtik kúuchil uti’al k t’aano’, bey xan ti’ le senadora Edith López Hernández, u jo’olpóopil le Comisión de Pueblos Indígenas y Afromexicanos

Gracias al Instituto para el Desarrollo de la Cultura Maya del Estado de Yucatán por acompañar y hacer posible este momento.
Y gracias al Senador Jorge Carlos Ramírez Marín por creer en nosotras y ayudarnos a llegar hasta aquí.

Nib óolal ti’ le Instituto para el Desarrollo de la Cultura Maya del Nojlu’umil Yucatán tu yo’olal u yáantajo’ob yéetel tu beetaj u páajtal le súutuka’.

yéetel nib óolal ti’ le senador Jorge Carlos Ramírez Marín tumen tu creertaj to’on yéetel tu yáanto’on k k’uchul waye’.

Gracias a todas las senadoras y senadores por escuchar.

Hoy me voy con esperanza.
Pero también les dejo una responsabilidad: que lo que hoy se escuchó aquí no se quede solo en palabras.

Nib óolal ti’ tuláakal le senadores tumen u yu’ubiko’ob.

kin jóok’ol bejla’e’ yéetel alab óolal.

Ba’ale’ kin p’atik xan ti’ teech jump’éel meeyaj: le ba’ax k u’uyaj waye’ bejla’e’ ma’ u p’áatal chéen t’aano’ob.

Que se convierta en acciones.
Que se convierta en oportunidades.
Que se convierta en un futuro distinto para todas las niñas indígenas de México.

Porque el día que una niña indígena pueda cumplir sus sueños sin obstáculos, ese día México será verdaderamente más justo.

Cha’ u suut ba’ax.

Cha’ u suut paajtalil.

Cha’ u suut jump’éel jela’an k’iin uti’al tuláakal le x ch’úupalalo’ob máasewalo’ob yaan Méxicoo’.

Tumen le k’iin je’el u páajtal u beetik juntúul ch’úupal máasewal u wayak’o’ob xma’ ba’ax ku talamkúuntik, te’ k’iin je’elo’ Méxicoe’ jach tu jaajil yaan u yantal asab justicia.

Muchas gracias.
Jach nib óolal.